dimecres, 16 abril de 2014

TALLERS MUSICALS 2014

TALLERS PRIMAVERA 2014 

Tallers dins del Projecte per a la millora de la qualitat educativa a través de la música. 

Dins d'aquest projecte promocionat per la Conselleria d'Educació hem pogut realitzar una sèrie de tallers dirigits als alumnes de 2n d'ESO, amb la finalitat d'animar-hi a que realitzen estudis musicals reglats ja que les estadístiques demostren que aquest perfil d'alumnat millora el seu rendiment acadèmic.

Aquest curs hem organitzat els següents tallers:

  • Producció de música electrònica i àudio digital 
  • Percussió corporal i coreografies 
  • Bateria
  • Trompeta
  • Guitarra acústica i elèctrica 
  • Una audició d'un grup de metalls d'alumnes del Conservatori d'Almoradí 

Ha participat l'alumnat de segon d'ESO i per a l'audició es van afegir alumnes de tercer.

Esperem poder repetir l'experiència que ha estat molt profitosa.





























































dimarts, 3 desembre de 2013

MATERIALS DESEMBRE 2013

Després de tres mesos de curs ja tocava fer una nova entrada. Vos passem alguns dels materials que estem treballant en estes dates:


Vídeos de percussió corporal extrets de l'entrada del 20 d'octubre del blog del CEIP SANT MIQUEL DE ARMILLA



Vídeos per a practicar lectura rítmica amb figures de negra, silenci i corxeres. Que ho passeu be:



Vídeos i música per a la pràctica del joc del got amb la cançó Cups



Nadalenques 2013



Enguany també tenim el concurs "Tú sí que vales"
Apunta't i participa!!

dissabte, 29 juny de 2013

BALLS 2013

Ja tenim ací els vídeos de l'activitat de ball de l'últim tema del curs. Hem fet una selecció i estan ordenats en dos caixes una per als de segon i una altra per als de tercer.

Gràcies pel treball i esperem que els disfruteu.



diumenge, 12 maig de 2013

VERSIONS 2013


Este curs hem tornat a treballar el tema de les versions en tercer d'eso. La proposta era buscar una cançó original i una versió en què havíeu d'incrustar la finestra del vídeo dins de la publicació. A més d'identificar el que apareix en el vídeo calia explicar les diferències entre la cançó original i la versió.

Per a publicar el treball calia utilitzar el vostre blog de tumblr. Per a mostrar el resultat hem triat una paret wallwisher.

Este és el tercer treball que vos demanem amb esta ferramenta i encara hi ha algunes coses que millorar:

Encara hi ha els que no envien bé l'enllaç on està el seu tumblr públic.
Hi ha una majoria de tumblr que no tenen títol. Heu d'identificar la vostra pàgina amb el vostre nom i la inicial del primer cognom. (Seguir les instruccions de les imatges)

Una vegada estem dins de la pantalla d´escriptori fem clic a la direcció pública











Després polsem el botó de l'esquerra "personalitzar"












Per últim podem editar titol i descripció a la barra de l´esquerra











Encara que hi ha coses que hem de millorar, anem avançant.

diumenge, 24 febrer de 2013

INSTRUMENTS A CLASSE


Estem treballant amb l’alumnat de segon d’Eso Els Instruments i Les Agrupacions Instrumentals durant esta segona avaluació. Huit xics i xiques han vingut a classe durant les últimes setmanes per a mostrar l’instrument musical amb què practiquen habitualment. Els hem escoltat i hem tocat amb ells algunes de les cançons que hem après durant el curs.

Hem fet algun assaig fora de l’horari lectiu i és d’agrair l’esforç i la voluntat que han mostrat els alumnes per a poder organitzar aquestes sessions. El resultat ha merescut la pena. Moltes gràcies a tots i que ho disfruteu. 

dilluns, 19 novembre de 2012

TREBALL TUMBLR













En aquesta publicació vos recordem en què consisteix el treball per a 3r  d'ESO del tema 1.

Heu de registrar-vos en el servei web "Tumblr". Creem un compte amb el vostre correu i li afegim una contrasenya. Aneu a crear un bloc per a la classe de música i aquest serà el vostre portafoli digital. Per tant és un quadern de treball per a la classe de música i hem de cuidar aspectes importants com la presentació, ortografia, format, etc.

En segon lloc heu de fer un post en el qual heu incloure l'enllaç a la url on es troba el vostre primer treball amb TACKK. (Per a això haureu d'anar al servei tackk, entrar amb el vostre usuari i contrasenya, i copiar la url del vostre treball sobre cantautors). Quedarà millor si posem una descripció i afegim una foto i / o un vídeo. (En cada publicació heu d´afegir tags perquè sigui més fàcil trobar-la).

En tercer lloc heu de realitzar un segon post on heu incloure:
• Enllaç a la pàgina web oficial d'un cantant
• Enllaç a la pàgina de fans d'aquest / a cantant

A més heu valorar els següents aspectes d'aquestes pàgines:

     a) Què seccions te cada web
     b) Què informació ofereix
     c) Què serveis ofereix
     d) Com ès gràficament?

Finalment heu de enviar-nos la url pública del vostre bloc perquè els professors us puguem seguir i així tindrem tots els blocs enllaçats. (Alumnat de José Luis musicalesdunes3@gmail.com i alumnat de Joaquín musicalesdunes10@gmail.com).

Perquè pugueu personalitzar al vostre gust l'aspecte del vostre tumblr i millorar-us deixem dos tutorials un en vídeo i l'altre en forma de text i imatges:

VIDEO TUTORIAL

Tutorial - Introducción a Tumblr!(480p H.264-AAC) from Música Les Dunes on Vimeo.

PÀGINA TUTORIAL

dilluns, 17 setembre de 2012

CURS 2012-2013




Benvinguts al nou curs 2012-2013. Després de renovar energies, il·lusions i projectes donarem començament a un curs marcat pels retalls i l’anunciada reforma educativa de què pròximament vos parlarem. A pesar de tot, ací estem amb la millor motivació per a desenrotllar el nostre treball diari.

Cada curs intentarem donar un xicotet pas per a millorar i experimentar l’aprenentatge de la música a través de les TIC. Les Tecnologies de la Informació i la Comunicació seran sens dubte l’eix vertebrador de la majoria d’activitats professionals del futur, i per això el Departament de Música realitza una aposta important en este sentit.

Es van a complir dos cursos de camí del nostre blog que va començar sent una base de dades per a la classe de música. Com no ens podíem quedar només en això, el curs passat es van incorporar qüestionaris online per a cada tema i exercicis interactius amb EdiLim, Exelerning, Educaplay, etc. També el curs passat vau fer els primers treballs amb aplicacions 2.0.

Els professionals de l’educació que ens porten avantatge en este camí de les TIC treballen sense llibre. Tot el que necessitem per a aprendre està en la xarxa i per això podem tindre accés lliure. Els alumnes treballen per projectes en què construïxen el seu propi aprenentatge, col·laboren i construïxen el coneixement que després compartixen. Nosaltres no estem en disposició de desenrotllar el treball d’esta manera perquè nostres aules no disposen dels mitjans necessaris.

A pesar dels inconvenients avançarem en el camí que ja hem iniciat, ja que el contrari suposaria retrocedir una senda que no té tornada. Les noves tecnologies han vingut per a quedar-se. No donar entrada a esta realitat en les nostres aules i en la nostra vida suposa frenar les expectatives de desenrotllament, capacitació i aprenentatge del nostre alumnat. No ens queda més remei que obrir la ment, trencar amb vells esquemes i deixar-nos il·lusionar pel potencial que estes novetats ens poden aportar.

Entre les novetats que hem incorporat al blog per al present curs tenim:

A) L’organització de les partitures.

Les partitures de tot el curs estan integrades en un google site que se situa en la barra lateral. La novetat és que d’esta manera les teniu agrupades per temes i amb l’àudio incorporat en el mateix lloc. (Hi ha un google site per a cada nivell).




B) El llenguatge musical

Tot el contingut sobre llenguatge musical també s’ha integrat en un google site. Eixe contingut s’ha enriquit amb més materials i exercicis per a cada concepte. L’enllaç també es troba en la sidebar o barra lateral.




C) Ferramentes 2.0

Per a tindre fàcil accés a les diferents aplicacions online amb les que treballarem vos hem preparat un tauler de Pinterest sobre ferramentes 2.0. Pinterest és una xarxa social que ens permet enganxar els nostres interessos de forma visual en taulers. L’avantatge que té és que permet descriure el pin i incorporar enllaços. L’accés a este tauler també ho tenim en la barra lateral.




A més d’estes novetats nostra il·lusió és la de que participeu en algun dels projectes col·laboratius que ja hi ha en marxa en la web 2.0

Preparats per als reptes que ens porta el nou curs? Molta sort i endavant!!